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入学准备教育是一个循序渐进的过程,幼儿园应从小班开始逐步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。()

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第1题

幼儿园是学校教育的准备阶段,为此幼儿园保育与教育的方向是为幼儿提供入学做准备的。()
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第2题

幼小衔接工作是为学前儿童入学的全面素质的准备,这种素质广泛体现在学前儿童日常生活之中,而且它的形成是一个循序渐进、日积月累的过程。()
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第3题

《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到:以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,提出哪些方面的准备?()

A.身心准备

B.生活准备

C.社会准备

D.学习准备

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第4题

做好幼小衔接工作,为儿童入学做好准备,以提高义务教育的质量,是幼儿园的重要任务。()

做好幼小衔接工作,为儿童入学做好准备,以提高义务教育的质量,是幼儿园的重要任务。()

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第5题

幼小衔接的表面化不包括()。

A.幼儿园开展长期的入学准备教育

B.幼儿园只是迎合幼儿家长的需要

C.幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学

D.幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

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第6题

系统脱敏法是一个循序渐进的过程。()

系统脱敏法是一个循序渐进的过程。()

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第7题

幼小衔接的表面化不包括()。

A、幼儿园开展长期的入学准备教育

B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要

C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学

D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

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第8题

《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到:幼儿园喜欢运动的发展目标中具体表现有:能连续参加体育活动30分钟以上。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

《幼儿园入学准备指导要点》中提出的四个方面的准备,每个内容由()、()和()三部分组成。

A.发展目标

B.具体表现

C.教育建议

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第10题

【判断题】幼儿园教师在大班入学准备方面应该注重培养幼儿正确的入学动机和良好的学习习惯。()

A.Y.是

B.N.否

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