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[判断题]

被评价者心理的调控要注意反馈结果的方式方法,以避免被评价者感到挫折,产生焦虑,引起心理冲突。()

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更多“被评价者心理的调控要注意反馈结果的方式方法,以避免被评价者感到挫折,产生焦虑,引起心理冲突。()”相关的问题

第1题

调控被评价者的心理应该做到()

A.提高对评价的认识

B.采用多种评价形态,控制评价效应

C.保持评价者和被评价者良好的心理交往状态

D.结果反馈方式要灵活多样

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第2题

调控评价者的心理的要点是()

A.提高对评价的认识

B.采用多种评价形态,控制评价效应

C.保持评价者和被评价者良好的心理交往状态

D.结果反馈方式要灵活多样。

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第3题

根据评价过程的阶段分类可以分为组织过程的心理、设计过程的心理、实施过程的心理、评价过程的心
理和被评价者的准备心理、自评心理、受评过程心理、结果反馈心理。()

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第4题

评价者或被评价者比较稳定、恒常的心理品质是指()。

A.评价的心理过程

B.评价的心理状态

C.评价的心理特征

D.评价的心理调控

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第5题

被评价者心理的调控,包括哪些()

A提高对评价的认识

B采用多种评价形态,控制评价效应

C保持评价者和被评价者良好的心理交往状态

D避免被评者感到挫折、焦虑、引起心理冲突

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第6题

用一定的手段和方法,对评价者和被评价者可能出现的心理行为进行调节、控制和利用,使评价工作顺利开展。叫做()

A、评价心理调控

B、评价心理机制

C、评价的心理过程

D、个性心理特征

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第7题

被评价者的心理现象,包括哪些()

A.评价者的心理现象

B.被评价者自我评价心理现象

C.受评过程心理现象

D.结果反馈心理现象

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第8题

我国当前新课程评价重心更加强调评价过程的反馈和被评价者对评价结果的认同()
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第9题

由被评价者的上级、同事、下属和客户等,分别对被评价者进行评价,对这些评价结果的整合将构成员工培训、开发、晋升的依据,这一方法被称为()。

A.环形评价

B.360度反馈评价

C.立体评价

D.交替评价

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第10题

通常情况下,绩效反馈面谈的目的包括()。

A.向员工反馈绩效考核结果

B.为评价者与被评价者提供沟通的平台,使考核公开化

C.向员工传递组织远景目标

D.弄清员工绩效不合格的原因

E.为下一个绩效周期工作的展开做好准备

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