为提高幼儿自我保护意识，学习应付紧急事件的技能，并能自觉遵守有关安全制度和行为规范的教育是（)。

()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性

D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

《纲要》指出：“要密切结合幼儿的习惯进行保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。()

A.培养性角色意识

B.没有性歧视

C.不必回答幼儿提出的性问题

D.提高自我保护意识，防范性侵害

A．了解生活中的安全知识

B．有初步的自我保护意识

C．具有粗浅的求生技能

D．具有熟练的求生技能

A.保护幼儿的生命安全

B.培养幼儿的安全知识与技能

C.提高幼儿的自我保护意识

D.传授给幼儿面对危险时的对应措施

E.安抚幼儿在危险时的焦躁情绪

A.加强护理文书质量管理

B.加强法律知识的学习，提高自我保护意识

C.加强责任心建设

D.妥善保管护理记录，严禁涂改

E.规范护理记录单书写标准

F.加强医护交流，避免记录不符

A．教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B．密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

C．开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

D．用老师认为最科学的方式发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性、灵活性