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[判断题]

满足学生需要促进学生发展。小学阶段是打基础的阶段,小学数学课程的选择要考虑绝大多数学生的需要和发展,满足学生未来成为合格公民和进一步学习的需要。因此,应当选择那些学生未来生活所必须的最基础的内容作为小学数学学科内容。()

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更多“满足学生需要促进学生发展。小学阶段是打基础的阶段,小学数学课程的选择要考虑绝大多数学生的需要和发展,满足学生未来成为合格公民和进一步学习的需要。因此,应当选择那些学生未来生活所必须的最基础的内容作为小…”相关的问题

第1题

在小学阶段开设社会课程可以满足学生身心发展的需求,使学生完成社会化的过程,社会也能因此获得发展所需的人力资源,进而获得发展。()
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第2题

小学阶段,学生的思维发展是从具体到抽象,从低级到高级的发展变化过程。促进学生思维能力的发展
可以采取()

①创设启迪思维的学习情景;②一题多问;③动手操作;④师生讨论。

a. ①②③

b. ①②④

c. ①②③④

d. ①③④

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第3题

学校办学的根本目的是促进学生发展、满足学生发展和成才过程中的各种需要。()

学校办学的根本目的是促进学生发展、满足学生发展和成才过程中的各种需要。()

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第4题

班级是学校行政体系中最基层的正式组织,具有以下功能()

A.满足学生需要

B.促进学生发展

C.桥正学生行为

D.维持班级秩序

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第5题

班级是学校行政体系中最基层的正式组织,具有以下功能()

A.满足学生需要

B.促进学生发展

C.矫正学生行为

D.维持班级秩序

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第6题

校本教育研究的直接目的是()

A.满足学校教育教学需要

B.提高教师的教育教学能力

C.促进学生的发展

D.促进教育理论的完善和改进

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第7题

初等教育全面性主要表现在:()

A.它能提供人们所需要的知识和技能

B.它是面向全体学生的教育,教育者要对每个学生负责任,要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展;

C.它是为小学阶段各门学科的教学全面打基础的教育;

D.它是认真贯彻教育方针,实施全面发展的教育。

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第8题

小学体育教学的目的是()A.全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育B.向学生进行思想品德教育,陶冶美

小学体育教学的目的是()

A.全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育

B.向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操

C.进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础

D.掌握“三基”

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第9题

语文教学设计的要求是()。

A.明确教学目标,熟悉教学内容

B.满足学生需要,促进学生发展

C.发挥教师特长,充分利用资源

D.预想教学过程,制定最优策略

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第10题

小学班级活动对促进班集体的发展,提高学生文化素质具有十分重要的意义。()
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