题目
A.语言是主客体相互作用的结果,是遗传机制与社会环境相互作用的产物
B.认知结构是语言发展的基础,语言结构随着认知结构的发展而发展,具有普遍性
C.儿童的语言结构具有创造性
D.儿童在出生时就具有学习语言的能力,而且这种能力可以适用于各种语言
第1题
A.遗传与环境之间是相互依存、相互联系的制约关系
B.遗传与环境是彼此孤立发挥作用的
C.遗传与环境是相互渗透、相互转化的互动关系
D.遗传与环境的相互作用受到主体主观能动性的影响
第3题
A.人的发展是个体的内在因素与外在环境在个体活动中相互作用的结果
B.关注的重点是人的学习
C.教育活动中特别重视主客体之间的关系、师生之间的关系
D.人是能动的实践主体,没有个体参与,个体发展是不能实现的
第8题
认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是()
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.综合论
第9题
认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是()
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.综合论
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