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小学数学学习过程可以从总体上划分为三个阶段()

A、准备阶段、习得阶段、提取阶段

B、习得阶段、保持阶段、提取阶段

C、准备阶段、保持阶段、提取阶段

D、习得阶段、巩固阶段、运用阶段

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更多“小学数学学习过程可以从总体上划分为三个阶段()”相关的问题

第1题

根据认知结构的变化,小学数学学习过程可以从总体上划为三个阶段,下列不属于的是_________。

A.习得阶段

B.保持阶段

C.提取阶段

D.巩固阶段

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第2题

小学数学教育的主要任务由于学生的能力水平和思维水平不同,因此学生就有不同的学习任务。按照小学数学认知学习的过程和目标不同,学习任务大致可以分为:()

A.理解性地学习

B.探索性的学习

C.记忆操作类的学习

D.习惯性的学习

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第3题

儿童学习数学概念的过程大致可以分为______、______、______等三个阶段。

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第4题

小学数学课堂学习的心理特征主要包含着:是______的过程 是______的过程 是______的过程等三个
方面。

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第5题

小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程,是一种由()、()、()等三个基本环节组成的环状结构。

小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程,是一种由()、()、()等三个基本环节组成的环状结构。

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第6题

小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个基本环节组成的环状结构分别是"定向环节"、"行动环节"以及()。

A.感受环节

B. 执行环节

C. 运动环节

D. 反馈环节

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第7题

小学数学的运算技能的形成大致可以分为______、______、______等三个阶段。

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第8题

小学数学的运算技能的形成大致可以分为()、()、以及()等三个阶段。

小学数学的运算技能的形成大致可以分为()、()、以及()等三个阶段。

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第9题

森林可燃物燃烧过程大致可划分为三个不同阶段,非别为()。

A.放射燃烧阶段

B.固体燃烧阶

C.气体燃烧阶段

D.预热阶段

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第10题

小学数学学习,按学习的深度划分,可以分为()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义的学习

E.技能学习

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