自由选择一个教学内容，写一个教学设计。 要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法

自由选择一个教学内容，写一个教学设计。要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法的选择，学习

仿照课堂学习的混合式教学的案例，尝试选择一个高中生物学的某一教学内容设计一个混合式教学的实施过程。

选择其中的一个教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式

应用题2： 根据第7单元《信息化教学设计》所学内容，请结合自身专业，自由选择中学某一个学科的某一个教学内容，撰写一份信息化的教学设计。 注：1.在word文件中撰写教学设计，使用汉文书写；撰写完成后，word文件用学号+名字命名，在下面答题区，采用上传附件的形式上传附件教学设计word文件。 2.待返校后提交纸质版。

自主选择一个教学内容，完成一份简易版的教学设计方案。具体包括： 1. 教学内容阐述； 2. 课前和课堂教学目标阐述； 3. 课前学习活动设计； 4. 课堂教学活动设计。

自主选择一个教学内容，完成一份简易版的教学设计方案。具体包括： 1. 教学内容阐述； 2. 课前和课堂教学目标阐述； 3. 课前学习活动设计； 4. 课堂教学活动设计。

结合课程教学内容写一篇课程作业，以下三个题目中任选一道，字数不超过2000。 1.结合自己所处的环境，对本地华文教学情况进行介绍。 2.结合自己的兴趣点，选取课程中的一个模块进行分析。 3.结合自己的教学实践，谈谈你对华文教学的理解和认识。

游戏设计文档按照教学目标、教学对象、教学内容、游戏介绍、游戏剧情设计、游戏亮点、游戏插件应用情况几个模块来进行介绍。附件是一个范例供参考。

请各位同学选择一个教学设计方案（建议是自己已经授课或自己写的）以附件的形式上传提交作业。 请用“姓名-学号”的方式为文件命名。 建议上传PDF格式。 评价指标如下： 《智慧课堂教学设计》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义 （10分） 能选择具有学科（课程）代表性且能充分发挥信息技术作用的教学内容。 教学理念 （10分） 针对教学实际问题，以学生为中心，体现信息化教学理念。 教学目标 （10分） 教学目标明确、具体、可操作。 教学重难点 （10分） 教学重点、难点分析精准，教学重点、难点的处理符合学生认知规律。 教学过程 （30分） 教学结构设计清晰合理、环节完整，课堂容量适当； 教学活动设计具体，情境与活动的设计指向问题解决； 恰当应用信息技术设备和数字教学资源支持学生学习、师生互动、突破重难点，帮助学生理解、掌握和应用知识，解决教学实际问题。 教学评价 （20分） 教学评价设计多元化，能利用信息技术对知识、技能、情感和信息素养等方面进行有效评价。 特色创新 （10分） 形式新颖，启

教案的基本设计单位是根据教学内容一次课（2-4学时）编制一个教案，应与教学大纲、教学授课计划表相对应（）