小明上五年级，他学习成绩不好，还经常违反学校纪律，老师认为他影响了全班了学习成绩，可以让他

A.设置物质奖励，每提高5分奖励100元钱

B.给小明请家教，报辅导班加强学习

C.引导小明找到适合他的学习节奏和方法

D.设置小而明确的阶段性目标，达成后给与积极反馈

一会儿又和后座同学讲话，上体育课不好好排队，还大声嚷嚷，经常不能完成作业，甚至将作业本遗失在学校。

(1)首先考虑的诊断是()。

A.注意缺陷多动障碍

B.Tourette综合征

C.孤独症

D.童年社交焦虑障碍

(2)首选的治疗药物为()。

A.利他林

B.硫必利

C.阿立哌唑

D.帕罗西汀

(3)该患儿明确诊断以后，目前最为经济有效的治疗是()。

A.家庭治疗

B.药物治疗

C.行为治疗

D.心理治疗

(4)该患儿社交障碍的相关因素为()。

A.与患儿冲动，做事不顾后果有关

B.与活动过多有关

C.与注意力涣散，不能集中与他人交谈有关

D.与情绪不稳定，易激惹有关

(5)对该类患儿的心理社会干预有()。

A.父母培训

B.行为矫正

C.记忆力训练

D.情感交流训练

A.人身权

B.财产权

C.受教育权

D.人人平等权

A.人身权

B.财产权

C.受教育权

D.人人平等权

A.正确，老师看到了学生是独特的人

B.正确，老师看到了学生是发展中的人

C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人

D.错误，是一种浪费时间的行为