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[单选题]

包装在物流系统中的作用主要有以下()。

A.增加产品价值

B.保护商品

C.方便物流

D.促进销售

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第1题

采用准实验研究方法评价健康教育效果时,选择对照点需要遵循的原则中不包括

A.人口主要特征一致

B.社会经济水平相当 C。与实验点不互相影响

C.有组织实施调查研究的能力

D.有组织实施干预活动的能力

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第2题

评价口腔健康教育效果,最宜采用A.历史常规资料分析B.病例对照研究C.群组研究D.流行病学实验研究E

评价口腔健康教育效果,最宜采用

A.历史常规资料分析

B.病例对照研究

C.群组研究

D.流行病学实验研究

E.横断面调查

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第3题

选择A县作为实验组,选择条件相似的B县作为对照组,进行健康教育干预效果评价,属于A、实验研究设计B

选择A县作为实验组,选择条件相似的B县作为对照组,进行健康教育干预效果评价,属于

A、实验研究设计

B、准实验研究设计

C、非实验研究设计

D、定性研究设计

E、半定量研究设计

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第4题

对干预组和非随机对照组进行干预前后比较,是健康教育效果定量评价方法中的A、简单时间序列B、复合

对干预组和非随机对照组进行干预前后比较,是健康教育效果定量评价方法中的

A、简单时间序列

B、复合时间序列

C、非实验研究

D、准实验研究

E、实验研究

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第5题

在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为A.简单时间系列设计B.准

在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为

A.简单时间系列设计

B.准实验研究

C.不设对照组的前后测试

D.实验研究

E.复习时间系统设计

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第6题

健康教育效果测评应采用哪种研究方法()A.问卷调查法B.访视调查法C.健康知识测验法D.实验研究法E.

健康教育效果测评应采用哪种研究方法()

A.问卷调查法

B.访视调查法

C.健康知识测验法

D.实验研究法

E.心理量表法

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