80年代以后，许多学者运用什么理论来研究欧洲一体化问题？（)

A.信

B.懂

C.知

D.行

E.通

A.科尔曼

B.彼得森

C.赫钦斯

D.帕森斯

A、里格斯

B、西蒙

C、梅奥

D、高斯

A.认知理论

B.医学

C.心理学

D.行为学

以学会控制摇摆不定的悲伤情绪和自己打击自己的行为。这项充满希望的调查已经引发了精神病学者、心理学家和其它心理健康专业人士对于认知理论的兴理。许多作者已经把我们的发现看作是心理治疗和个人变化研究领域的一个重要的发展。“我们的发现”主要属于：

A.认知理论 B 医学

C.心理学 D 行为学

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想()

A .以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

D .进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

A.公共行政

B.新公共治理

C.新公共服务

D.公共管理

A.30年代

B.50年代

C.80年代

D.90年代