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[判断题]

外向性问题行为主要直接干扰课堂纪律,影响他人学习,影响正常教学活动的进行,容易被觉察并引起教师的重视。()

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更多“外向性问题行为主要直接干扰课堂纪律,影响他人学习,影响正常教学活动的进行,容易被觉察并引起教师的重视。()”相关的问题

第1题

6、根据学生行为表现的主要倾向,课堂问题行为可以分为()。

A.人格型问题行为和行为型问题行为

B.内向性问题行为和外向性问题行为

C.教师的问题、学生的问题和师生共有的问题

D.暂时性问题行为和长期性问题行为

E.获得注意、寻求权力、寻求刺激和表现无能问题行为

F.情绪型和人格型问题行为

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第2题

课堂问题行为的类型可以划分为内向性问题行为和外向性问题行为。()
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第3题

教师在课堂管理中只需要根据行为的外部表现判断问题行为,控制外向性问题,对内向性问题行为可以忽略不计。()
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第4题

不遵守课堂纪律(指上课玩手机、看课外书籍、睡觉、迟到早退、大声喧哗、干扰课堂秩序、违反考试纪律等行为),根据公司《员工奖惩条例》进行考核通报()
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第5题

以下属于课堂教学管理中的课堂纪律管理的是()。

A、管理学生的课堂不良情绪

B、无效交流管理管理

C、课堂外向问题管理

D、集体促成纪律的管理多项选择题

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第6题

课堂纪律管理主要指对课堂出现的常规性问题和偶发性问题的合理解决,保障教学进度,营造有效教学
气氛等()。

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第7题

关于结构现实主义,下列说法正确的有?()

A.国际关系理论应该致力于解释国家行为的相似性问题

B.华尔兹认为,外交决策理论属于还原理论

C.无政府性是影响国家行为的唯一因素

D.结构现实主义主要借鉴了经济学中的市场理论

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第8题

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的

A.监控与管理

B.准则与控制

C.限制性影响

D.限制与规范

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第9题

电源对用电设备安全的潜在威胁包括电磁干扰和()

A.脉动与噪声

B.电磁兼容性问题

C.水灾与火灾

D.影响接地

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第10题

课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。

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