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1987年,美国幼儿教育协会(ivaeyc)发表了关于“0-8岁儿童的发展适宜性教育”的指导性文件,从而引发了关于在学前教育实践中是否有被人们普遍接受的“共同的”教育价值观这一问题的探讨。()

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第1题

提出发展适宜性的教育理念的组织是()

A.A.中国学前教育研究会

B.B.美国幼儿教育协会

C.C.香港幼儿教育协会

D.D.日本幼儿教育协会

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第2题

发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。()

发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。()

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第3题

美国幼儿教师的专业标准称为“幼儿教师从业标准”,其开发者为()。

A.教育部

B.美国幼儿教师协会

C.全美幼儿教育协会

D.社会发展部

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第4题

.______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。()

A.启蒙性

B.独立自主性

C.发展适宜性

D.综合性

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第5题

发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾
向而提出来的,是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。()

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第6题

美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是()。

A.1905

B.1866

C.1986

D.2005

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第7题

1987年美国风湿病协会修订的诊断标准中晨起关节僵硬至少1小时应大于几周A.1B.2C.3D.4E.5

1987年美国风湿病协会修订的诊断标准中晨起关节僵硬至少1小时应大于几周

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第8题

1987年召开的全国幼儿教育工作会议明确了“坚持两条腿走路”的发展方针。()

1987年召开的全国幼儿教育工作会议明确了“坚持两条腿走路”的发展方针。()

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第9题

首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是A.联合国教科文组织B.美国幼儿教育协会C.儿童权利基金

首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是

A.联合国教科文组织

B.美国幼儿教育协会

C.儿童权利基金会

D.世界学前教育年会

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第10题

()原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。

A.启蒙性

B.独立自主性

C.发展适宜性

D.综合性

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