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我国著名幼儿教育家陈鹤琴(1892—1982)对包括造型游戏在内的儿童游戏的理论与实践进行了研究,他在()中都设专章论述造型性游戏和手工制作玩具,对儿童游戏发展的价值、游戏的学说和种类等理论作了阐述,并进行儿童游戏发展的实验。

A.《全国儿童艺术展览会纪要》

B.《儿童童心理之研究》

C.《大同书》

D.《家庭教育》

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更多“我国著名幼儿教育家陈鹤琴(1892—1982)对包括造型游戏在内的儿童游戏的理论与实践进行了研究,他在()中都设专章论述造型性游戏和手工制作玩具,对儿童游戏发展的价值、游戏的学说和种类等理论作了阐述,…”相关的问题

第1题

我国著名幼儿教育家()主张“游戏性的教育”。

A.谭嗣同

B.蔡元培

C.梁启超

D.陈鹤琴

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第2题

我国著名幼儿教育家陈鹤琴提出“儿童以游戏为生活”。()
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第3题

16、我国二十世纪三十年代著名的幼儿教育家,南京有陈鹤琴,北京有 ,他们合称为“南陈北张”。
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第4题

我国著名的幼儿教育家_________提出游戏是儿童的第二生命。

A.蔡元培

B.张雪门

C.陶行知

D.陈鹤琴

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第5题

1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。

A.第二保育院

B.蓝天幼儿园

C.南京鼓楼幼稚园

D.第一保育院

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第6题

我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一切”是指()

A.“一切为了孩子”

B.“为了孩子一切”

C.“为了一切孩子”

D.“一切以孩子为中心”

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第7题

“飞,飞,飞,/满天的飞。/哪儿来的这些蝴蝶?/原来是红叶。”这首幼儿诗的作者是我国著名教育家()

A.陶行知

B.梁漱溟

C.陈鹤琴

D.黄炎培

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第8题

著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。

A.蓝天幼儿园

B.第一保育院

C.南京鼓楼幼稚园

D.第二保育院

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第9题

陈鹤琴是我国著名的儿童教育家、儿童心理学家,其幼儿教育理论的要点是()

A.幼儿自我学习的法则

B.重视教育环境的作用

C.活教育的理论

D.重视感觉教育

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第10题

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的是 ()

A.时间取样记录法

B.日记描述法

C.行为核查法

D.情景观察法

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