团体心理辅导的目标应得到学生的认同。（)

A.目标应与学生成长密切相关

B.目标应与教育目标相一致

C.目标应明确具体

D.目标应得到学生的认同

E.目标应得到教师家长的认同

A.成长中的问题

B.一般心理问题

C.严重心理问题

D.行为问题

A.班级作为一个团体相对稳定，这符合团体心理辅导活动要求，有利于学生心理安全感的建立。

B.在班级管理中运用团体心理辅导的技术和方法，注重学生个体成长，不利于班级目标达成。

C.班主任了解班级问题，针对共同存在的问题开展辅导活动，既省时省力，提到效率，也更便于跟踪和总结，活动实效性明显提高。

D.团体心理辅导主要应用游戏、体验、分享开展活动，班主任与学生之间是平等、民主的关系，注重学生的情感体验，学生能较愉快地接受教育。

团体心理辅导活动课应侧重于发展型目标。()

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生．活动的主持者应受过相应的训练

D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的训练

D.团体心理辅导是一种一对多的心理辅导方式