实现学校良好环境的主导建设，要完成两个自我的构建（)

A.在完善的TPS建设的基础上才能完成建设

B.利用CASE技术可实现全部开发工作的自动化

C.在结构化方法中，“自顶向下”是主导原则

D.MIS建设所需的资金一次性投入

A.教学目标

B.学校

C.高等教育改革

D.学习者

A.全面建设小康社会

B.推进现代化建设

C.完成祖国统一

D.维护世界和平与促进共同发展

A.推进现代化建设

B.建设中国特色社会主义社会

C.完成祖国统一

D.维护世界和平与促进共同发展

A.第一步是完成反帝反封建的新民主主义革命任务，第二步是完成社会主义革命任务

B.第一步是完成反帝任务，第二步是完成反封建任务

C.第一步是完成旧民主主义革命任务，第二步是完成新民主主义革命任务

D.第一步是完成建设社会主义任务，第二步是实现共产主义任务

A.在完善的TPS建设基础上才能建设MIS

B.利用CASE技术可实现全部开发工作的自动化

C.在结构化方法中，“自顶向下”是主导原则

D.MIS建设所需的资金应一次性投入

A.目标优化就是求最优解

B.利用CASE技术可实现全部开发工作的自动化

C.在结构化方法中，“自顶向下”是主导原则，“自底向上”是辅助原则

D.信息系统建设所需的资金应一次性投入

A.目标优化就是求最优解

B.利用CASE技术可实现全部开发工作的自动化

C.在结构化方法中，“自顶向下”是主导原则，“自底向上”是辅助原则

D.信息系统建设所需的资金应一次性投入

A.市场机制有效

B.微观主体有活力

C.宏观调控有度

D.政府主导资源配置

A.系统分析和系统设计的各个环节可以根据需要随时进行取舍

B.利用CASE技术可以实现全部开发工作的自动化

C.在结构化的系统开发方法中，“自顶向下”是主导原则

D.MIS建设所需的资金的资源应一次性投入