题目
A.指导读者做好读书笔记
B.树立高尚的阅读动机,激发阅读兴趣
C.设置问题情境,增强阅读兴趣
D.创设各种条件,在实践中培养浓厚的阅读兴趣。
第1题
A.导读工作包括阅读行为的培养与引导
B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣
C.导读工作需要指导读者的阅读方法
D.导读工作可以不关心读者的阅读动机
第3题
A.缺乏经费支持,无法开展工作。
B.领导不重视,无法开展工作。
C.读者阅读兴趣不高,无法开展工作。
D.根据图书馆的实际情况,切实可行地开展导读工作
第4题
A.通过导读对读者进行健康人格的塑造
B.通过导读可以培养读者正确的阅读方法,掌握获取知识的正确途径
C.通过导读可以促进学生读者对课堂内学习知识的理解和消化,开启学生读者的智力
D.导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会的意义
第6题
A.阅读兴趣的培养是导读工作的重要内容
B.端正中小学生阅读动机是导读工作的重要环节
C.科学的阅读方法是导读工作的重要内容
D.导读工作不应对中小学生的阅读内容横加干涉
第7题
A.起步阅读——习得方法,培养兴趣
B.主题阅读——扩展延伸,广泛阅读
C.名著导读——理解感悟,促发移情
D.综合阅读——内容多样,形式丰富
E.个性阅读——依据兴趣,自由阅读
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