学风一般指个体或群体在学术研究和知识学习的精神风尚和（)。

学态度、治学风气、治学原则等。在科研领域，学风包含两层含义，一是指科技工作者的治学精神、治学态度、治学原则;二是指科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现，是其在科技活动过程中所表现出来的精神风貌。()

企业文化传播是指企业文化特质从一个群体或个体扩散到另一个群体或个体的过程。()

A.治学精神

B.治学态度

C.治学原则

D.治学能力

健康相关行为是指

A、个体与健康有关的行为

B、个体与健康和疾病有关的行为

C、个体或群体与健康有关的行为

D、个体或群体与健康和疾病有关的行为

E、个体或群体与健康或疾病有关的行为

现象不属于学风不正？

A学术研究中片面追求数量和速度。

B思想僵化、墨守成规的教条主义作风。

C在学术批评中互相吹捧或互相攻击。

D重复已有研究成果。

A.学习精神

B.学习态度

C.学习动机

D.学习方法

学风是学术风气的简称，是学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的普遍的社会风气。()

休闲是指个体在完成学习、工作和群体生活任务后剩余的、由他自己自由支配时间的一种状态。()

A.企业传播文化

B.企业文化传播

C.价值传播

D.现代传播技术

关于危险度等级，最正确的是

A、危险度1级（无或极低的个体和群体危险）：不太可能引起人或动物致病的微生物

B、危险度2级（个体危险中等，群体危险低）：能够对人或动物致病，但对实验室工作人员、社区、牲畜或环境不易导致严重危害

C、危险度3级（个体危险高，群体危险低）：病原体通常能引起人或动物严重疾病，但一般不会发生感染个体向其他个体的传播，并且有有效的预防和治疗措施

D、危险度4级（个体和群体的危险均高）：病原体通常能引起人或动物的严重疾病，并且很容易发生个体之间的直接或间接传播，一般没有有效的预防和治疗措施

E、包括以上全部内容

A.内部信息

B.内部数据

C.内部知识