在小学开展口腔预防保健项目时为培养儿童良好口腔卫生习惯，一般不采用的措施是A、少吃甜食和零食B

在小学开展口腔预防保健项目时。进行口腔健康调查时记录龋病主要的指数是A、患龋率和失牙率

B、失牙率和龋均

C、萌出率和换牙率

D、患龋率和龋均

E、龋均和换牙率

为了解全校学生的口腔健康状态，首先要进行A、老师的问卷调查

B、口腔健康调查

C、设计口腔预防项目

D、开展口腔健康教育

E、家长的问卷调查

针对咬合面龋多的特点，应采取的口腔预防措施是A、氟水含漱

B、含氟凝胶

C、氟泡沫

D、窝沟封闭

E、氟离子导入

为培养儿童良好口腔卫生习惯，一般不采用的措施是A、少吃甜食和零食

B、使用保健牙刷

C、应用含氟牙膏

D、早晚刷牙

E、多吃坚果类食品

B、每年1次

C、2年1次

D、1年半1次

E、有问题随时检查

在培养学生良好的口腔卫生习惯方面，最主要的是A、有效刷牙去除菌斑

B、牙线的使用方法

C、牙签的使用方法

D、少吃零食甜食

E、多吃水果新鲜蔬菜

A.培养儿童良好的卫生习惯

B.定期开展儿童眼、耳、口腔保健

C.对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理

D.开展儿童心理卫生知识的宣传教育

B、定期全身健康检查

C、预防学校意外伤害

D、氟防龋和窝沟封闭

E、预防肠道传染病

学校儿童口腔健康检查至少应该A、3年1次

B、每年1次

C、2年1次

D、每学期1次

E、有问题随时检查

口腔预防保健人员在与学校领导研究学龄儿童保健问题时，提出首先要做的并得到同意的是

A．分析存在的问题并找出原因

B．收集口腔健康状况的资料

C．寻找适宜的口腔预防措施

D．取得儿童家长的支持

E．如何培养口腔卫生习惯

A.应当通过健康教育普及卫生防病知识，培养儿童良好的卫生习惯，增强体质，提高对疾病的抵抗能力

B.定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理

C.对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记管理

D.重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生宣传教育，发现有心理行为问题，及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗

关于开展学校口腔预防保健工作，在培养学生良好的口腔卫生习惯上，最主要的是

A、有效刷牙去除菌斑

B、牙线的使用方法

C、少吃零食甜食

D、牙签的使用方法

E、多吃水果新鲜蔬菜

A.培养儿童良好的饮食习惯

B.培养孩子学会刷牙

C.配合家长促进儿童口腔保健

D.配合医生开展儿童口腔保健

E.以上都是

A.普及口腔健康教育

B.窝沟封闭

C.早期诊断和充填

D.氟化物防龋

E.根管治疗

A.对家长进行口腔保健指导

B.提高家长和儿童的口腔健康意识

C.帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能

D.培养儿童养成良好的口腔卫生习惯、预防儿童龋病

E.提高家长健康水平