某小学开展“家长辅导员”活动，要求担任辅导员的家长为本班的孩子及家长组织一次科普活动。小宝爸爸

A.选派了解未成年人身心特点的小周担任辖区中小学法制辅导员，定期给学生上法制辅导课

B.要求学校安排一周的时间组织全校学生和家长，集中召开座谈会，就安全防范内容进行商讨

C.制作警民联系牌，将社区民警的电话进行公布，并向辖区内家长和学生普及网络报警、电话报警、短信报警等多种报警方式

D.列举一些常见的安全防范措施，向辖区内中小学和幼儿园宣读

A.成长规律

B.性格特征

C.行为习惯

D.学习能力

A.成长规律

B.性格特征

C.行为习惯

D.学习能力

A.律师

B.法律工作者

C.法学教授

D.具有法律工作经验的人员

A.调查各校负责人对服务的满意度

B.听取小学生对服务活动的意见

C.召开座谈会听取家长对服务的看法

D.观察小学生人际交往变化情况

A.调查各校负责人对服务的满意度

B.听取小学生对服务活动的意见

C.召开座谈会听取家长对服务的看法

D.观察小学生人际交往变化情况

A.给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教

B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

C.安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

D.指派学生对其他学生实施教育惩戒

A．给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教

B．责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

C．由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

D．安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预