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[多选题]

布朗芬·布伦纳按照生态学理论将影响人发展的环境划分为()、()、()和()。

A.微观系统

B.中间系统

C.外部系统

D.宏观系统

E.内部系统

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更多“布朗芬·布伦纳按照生态学理论将影响人发展的环境划分为()、()、()和()。”相关的问题

第1题

生态学理论影响人发展的环境划分为微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统,其提出者是心理学家()

A.奥苏泊尔

B.彪勒

C.布朗芬布伦纳

D.戈尔德法布

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第2题

生态学理论对包括幼儿园课程在内的学前教育有很大的启示,在诸多的生态取向理论中,布朗芬布伦纳的人类发展生态理论对幼儿园课程的影响最为深远。()
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第3题

人类发展生态学理论是由布朗芬布伦纳创建。()
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第4题

许多幼儿园课程方案都以布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论作为依据。()
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第5题

人类发展生态学理论创始人是()。

A.勒温

B.杜威

C.布朗芬布伦纳

D.维果斯基

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第6题

下列不属于布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论四个系统的是()。

A.内在系统

B.微观系统

C.宏观系统

D.外在系统

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第7题

()的人类发展生态学理论一直被演绎和运用在教育实践中。

A.布朗芬布伦纳

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.福禄贝尔

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第8题

文化态度和观点的影响属于布朗芬布伦纳生态学理论的()。
文化态度和观点的影响属于布朗芬布伦纳生态学理论的()。

A、大系统

B、外系统

C、中间系统

D、小系统

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第9题

依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。

A.家庭环境

B.社区环境

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第10题

社会生态学理论提出者是()。

A.布朗芬布伦纳

B.维果斯基

C.斯金纳

D.埃里克森

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第11题

布朗芬布伦纳的生态学理论模型包括()。

A.大系统

B.外系统

C.中间系统

D.小系统

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