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[单选题]

()的人类发展生态学理论一直被演绎和运用在教育实践中。

A.布朗芬布伦纳

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.福禄贝尔

答案
A、布朗芬布伦纳
更多“()的人类发展生态学理论一直被演绎和运用在教育实践中。”相关的问题

第1题

()的人类发展生态学理论一直被演绎和运用在教育实践中。

A.布朗芬布伦纳

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.福禄贝尔

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第2题

勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论将人的行为和发展放置于一个稳定的生态系统中,这个生态系统包括()。

A.小系统

B.中间系统

C.外系统

D.大系统

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第3题

美国著名的人类学家和生态心理学家杜威于1979年出版了《人类发展生态学》一书,提出了著名的人类发展生态学理论。()
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第4题

许多幼儿园课程方案都以布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论作为依据。()
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第5题

人类发展生态学理论是由布朗芬布伦纳创建。()
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第6题

根据人类发展生态学理论,从学前儿童的角度来说,他们在幼儿园中所体验的活动、角色和人际关系等是一个()。

A.大系统

B.小系统

C.中间系统

D.宏观系统

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第7题

幼儿园课程的心理学基础有()。

A.知识建构理论

B.人类发展生态学理论

C.精神分析理论

D.行为主义理论

E.进步主义理论

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第8题

人类发展生态学理论创始人是()。

A.勒温

B.杜威

C.布朗芬布伦纳

D.维果斯基

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第9题

下列不属于布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论四个系统的是()。

A.内在系统

B.微观系统

C.宏观系统

D.外在系统

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第10题

生态学理论对包括幼儿园课程在内的学前教育有很大的启示,在诸多的生态取向理论中,布朗芬布伦纳的人类发展生态理论对幼儿园课程的影响最为深远。()
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第11题

20世纪70年代,朗分布伦纳创建了人类发展生态学理论,认为儿童的发展受到与其有直接或间接联系的生态环境的制约,这种生态环境包括()。

A.微观系统

B.中型系统

C.外部系统

D.宏观系统

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