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教育评价结果处理的一般任务是()

A.对评价指标体系中方法、工具作有关说明

B.为以后评价工作提供宝贵资料

C.形成综合判断

D.分析诊断问题

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第1题

教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()

教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()

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第2题

教育评价结果处理的一般任务是什么?

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第3题

下列说法正确的有()

A.教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。

B.形成性评价是“过程中的评价”。

C.教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。

D.学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

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第4题

根据一定目的和教育活动及评价活动的一般规律,对评价的内容、范围、方法、手段、程序和组织领导等加以规范,并作出规定的基本文件是()。

A、教育评价目的

B、教育评价方案

C、处理评价结果

D、评价结果反馈

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第5题

教育评价结果处理的任务包括()。

A.形成综合判断

B.分析诊断问题

C.数据处理

D.资料整合

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第6题

幼儿园健康教育评价的一般程序是()。

A.评价的处理

B.评价的准备

C.评价的实施

D.评价结果的处理

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第7题

教育评价的一般步骤中,第一步是()。
教育评价的一般步骤中,第一步是()。

A、确定评价目的

B、设计评价方案

C、实施评价方案

D、处理评价结果

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第8题

教育评价报告的任务是()

A.尽早发现评价中存在的问题

B.为以后评价工作提供宝贵资料

C.对评价指标体系中方法、工具作有关说明

D.有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性

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第9题

一个完整的教育评价程序一般包括哪几个环节 ________。

A.教育评价的准备

B.教育评价的实施

C.教育评价结果的分析

D.教育评价结果的处理

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第10题

学前儿童数学教育评价一般包括()步骤。

A.确定评价目的

B.处理评价结果

C.实施评价方案

D.设计评价方案

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