有客人来访，与客人说话时应注意：（)

A.不要边谈话边忙着做其它事

B.不要谈自己感兴趣的新闻

C.不要谈自己的工作

D.不要谈客人家里的事

A.不要谈自己感兴趣的新闻

B.不要当着客人面与家人争执

C.不要边谈话边忙着做其它事

D.不要谈自己的工作

A.不要当客人面与家人起争执

B.不要边谈话边忙着做其他事

C.不要谈自己感兴趣新闻

D.不要谈自己的工作

A.在客人到来之前将房间打扫干净，以示主人殷勤、欢迎之意。

B.待客时，可以处理一些家务事。

C.自始至终应陪同客人说话、聊天（）。

D.送客时，至少应该送出房门，待客人走出视线后再返回，并注意轻轻关门。

A.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等

B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则

C.轮流发言时允许幼儿随意打断别人讲话

D.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗

A.结合情景提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等

B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如要轮流发言，不随意打断别人讲话等

C.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗

D.孩子小，什么都不懂。不用在意

A．注意个人卫生

B．与客人说话时，目光应向着对方脸部

C．现钞要当面点清

D．与客人道别时，应起立并加上道谢和祝愿

E．若有前来造访者，应献上茶水表示欢迎

A.幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话说完

B.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗

C.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如轮流发言，不随意打断别人讲话等

D.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等

A.对来访客人，安排与客人身份、职务相当的人员前去迎接。

B.主人到车站、机场去迎接客人，应提前到达。

C.迎接客人应提前为客人准备好交通工具。

D.主人应提前为客人准备好住宿。