题目
A.学前教育基本原理
B.学前教育的规律
C.学前教育课程与活动
D.学前教育的合作与衔接
第2题
第6题
A.学前教育学的产生与发展
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.教育目的和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径
E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作
F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长
第7题
A.学前教育理论的发展历史
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.学前教育的目标和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径
第8题
A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动
B.游戏是学前儿童现实生活的反映
C.游戏是在假想的情景中反映周围生活
D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动
E.游戏是学前儿童的重要活动
第9题
A.研究学前教育活动各要素的组成和发展规律
B.研究学前教育活动各要素之间的相互关系
C.研究学前教育活动同其他活动之间的关系
D.研究不同时空条件下学前教育的实践经验和理论进展
第10题
阅读材料,回答问题。
材料:
9月9日中午,记者来到济南幼儿师范学校,走近了幼儿教师这个行业,关注幼儿园的男教师。作为一名幼儿教师,除了学前教育学、学前心理学、学前卫生学等,弹琴、画画、跳舞、体操都是必修课程,在美术班里,甚至还要学习缝制布娃娃。
男生朱庆瑞刚上三年级,已经在幼儿园见习过几次了。“有一次,一个孩子突然流鼻血。”朱庆瑞说,孩子吓坏了,他赶紧捏着孩子的鼻子,防止血液呛到孩子气管里,“我们平时要学幼儿卫生常识这样的课程,遇到紧急情况必须会处理”。
而对男生来说,比较痛苦的是上舞蹈课。大部分男生的身体都比较僵硬,劈叉、下腰都成了难题。四年级音乐班的韩良说,之前他并没有在舞蹈上下大功夫,真到了舞蹈班才发现柔韧度不行,“昨天我回家压脚背,把脚指头都磨出泡来了”。
其实,也有一些课程是男生特别喜欢和擅长的。“我特别喜欢武术。”魏波是四年级的学生,他在学校已经习武四年了,现在最拿手的是九节鞭。此外,计算机、数学等也是男生比较擅长的。
问题:
(1)材料说明幼儿园教师专业发展的基本内容有哪些?(6分)
(2)一名优秀的幼儿园教师,应该具备哪些素质?(8分)
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