题目
A.医学人道情怀与行为
B.对健康的哲思
C.对健康的哲理研讨
D.对医学的哲思
E.对人文的哲理研讨
第9题
A、教育教学中过分注重了机体和器官的还原,忽略了较之更丰富的心理和精神的“还原”
B、“医学人文”与“健康人文”两个概念存在重叠和混淆
C、通过艺术和人文,让人文回归健康
D、更加强调健康服务行业的人性关怀
E、面向医学之外,更具有包容性和应用性
第10题
A.医学起源于宗教
B.医学在其发展历程中始终未脱离宗教神学
C.两者共同关注人类生老病死的基本问题,并都为此做出积极贡献
D.现代医学更需要科学技术与人文关怀的融合
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