根据艾瑞克生的人格发展理论，个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度，是因为（)。

A.它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度

B.它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度

C.人生过程必须通过八个重要发展阶段心理承当太重

D.个体可以顺利完毕人生每一种发展阶段特定的发展任务

E.个体不能胜任人生每一种发展阶段特定的发展任务

A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生

C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

A.从出生到18个月

B.18-24个月

C.25-36个月

D.37-48个月

A.从出生到18个月

B.18-24个月

C.25-36个月

D.37-48个月

A.8

B.9

C.6

D.7

A.针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理

B.帮助病人改善认知，更好地适应生活

C.协助病人发展健全的人格

D.在护理实践中主动运用心理护理的方法

E.完成整体护理的工作目标

艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于()。

A、在护理实践中主动运用心理护理的方法

B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理

C、协助病人发展健全的人格

D、帮助病人改善认知更好地适应生活

E、完成整体护理的工作目标

A、出生到3岁

B、3-6岁

C、6-12岁

D、12-20岁

A.人的一生分为3个阶段，但并非所有阶段都必须经过

B.人的情感和人格特征是每个阶段发展结果的反映

C.8个阶段之间的顺序并不固定顺序可以改变

D.在一个阶段没有解决的问题可以在下一个阶段内解决

E.每个阶段需要解决的主要矛盾不止一个