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根据本讲，（)明确提出了对贫困户和贫困村精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核。

A.《精准扶贫方案》

B.《建立精准扶贫工作机制实施方案》

C.《建立精准扶贫实施方案》

D.《精准扶贫工作机制实施方案》

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更多“根据本讲，（)明确提出了对贫困户和贫困村精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核。”相关的问题

第1题

（)明确提出了对贫困户和贫困村精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核。

A、《精准扶贫方案》

B、《建立精准扶贫工作机制实施方案》

C、《建立精准扶贫实施方案》

D、《精准扶贫工作机制实施方案》

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第2题

本讲指出，我国扶贫政策中的扶贫对象有所变化，主要是从区域扶贫为主逐渐转向()。

A.贫困市

B.贫困政府

C.贫困户

D.贫困村

E.贫困小组

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第3题

根据《青海省农村牧区扶贫开发条例》的规定，县级人民政府扶贫开发行政主管部门、乡(镇)人民政府或者街道办事处应当对贫困户、贫困村实行()管理。

A.有限

B.静态

C.全包

D.动态

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第4题

根据本讲，以下属于我国脱贫攻坚面临的挑战的有()。

A.扶贫政策体系和工作机制不能满足工作的要求

B.贫困人口规模大，自我发展能力弱

C.城市贫困人口规模仍然较大

D.贫困村的基础设施薄弱，瓶颈制约突出

E.特殊贫困区域的问题突出.影响比较大

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第5题

根据本讲，“十二五”时期，国家明确提出的基本公共服务的类别和项目的数量分别是()。

A.44，80

B.8，44

C.9，44

D.9，80

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第6题

根据本讲，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出，居民人均可支配收入增长与国内生产总值增长要出现明显差距。（)

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第7题

根据《湖南省农村扶贫开发条例》规定，县级人民政府应当将扶贫资金和相关涉农资金，重点投向扶持贫困户和贫困村的()

A.生产

B.扶贫开发项目

C.生活

D.民生工程

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第8题

在十九届五中全会报告当中明确提出，提升教师教书育人的能力、素质。根据本讲内容，未来的教师首先必须是一个终身学习者、未来中小学教师也可以评为正高级的教师、未来的教师一定是以研究为核心、未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长,未来的教师都要具备研究能力。（）

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第9题

本讲提到，()在一定程度上提高贫困地区教学质量，但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。

A.科教兴国政策

B.减免学杂费

C.小学合并

D.营养膳食补助

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第10题

根据本讲，“十四五”规划纲要中明确提出，要紧紧抓住北京首都功能的“牛鼻子”。（)

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