社区的教育资源分为有形教育资源和无形教育资源，无形教育资源包括（)等。

社区中的科学教育资源分为有形资源和无形资源两类。()

A.社区意识

B.信息

C.社区归属感

D.社区氛围

A.有形资源

B.无形资源

C.既有有形资源又有无形资

D.不属于社区中科学教育资源

A.人力、物力

B.组织

C.信息

D.社区归属感

A.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

B.保教结合的原则

C.面向全体，重视个别差异的原则

D.充分利用各种教育资源的原则

A.教育技术是以学习过程和学习资源为主要研究对象，使用最先进的技术手段优化教学过程以提高效果

B.教育技术以信息技术为基本工具和手段，以达到教学效果的最优化为目的

C.教育技术和信息技术的名称不同，但是它们的涵义基本相同，都是应用在教育领域的先进技术

D.教育技术中的“技术”，既包括有形的技术，也包括无形的技术。有形的技术是指黑板、粉笔、投影、视听教材等传统教学媒体

A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践

B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程

C.教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术

D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

A.有形

B.硬件

C.无形

D.软件

A.团队学习

B.全员学习

C.全程学习

D.永久学习

A.有形技术就是观念形态的技术

B.无形技术主要是指在教学教学活动中运用的物质工具

C.有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂

D.技术和策略等