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[主观题]

把“植树小组种下了一百多棵小树苗”这句话改为“把”字句,测量的目标是()。

A.动作技能

B.分析能力

C.理解水平

D.写作技能

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更多“把“植树小组种下了一百多棵小树苗”这句话改为“把”字句,测量的目标是()。”相关的问题

第1题

把“植树小团队种下了一百二十棵小树苗”这句话改为“被”字句,这一试题的测量目标是()。

A.动作技能

B.分析能力

C.写作技能

D.理解水平

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第2题

“种下了一株株树秧,也就是种下了美好的希望。”这句话用的辞格是()

A.比喻

B.比拟

C.拈连

D.借代

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第3题

2002-2011年,全民义务植树61亿人次,一共植树()亿株,如果间隔2米,把这些树排成一条线可以绕地球1078圈,如果每10平方米种棵树,这264亿棵大树能够铺满整个河南省

A.300

B.250

C.280

D.264

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第4题

下列各句中,没有语病的一项是()

A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理

C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上

D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡

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第5题

“三个报社的记者昨天参加了义务植树活动。”这句话有歧义。()
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第6题

“篮球蹦跳着,快乐地跳下了篮筐。”这句话运用到了那种抒情方式()

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.借物抒情

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第7题

1739年,美国的霍拉修.格林诺斯提出“形式追随功能”,一百年后,芝加哥建筑学派的大师()将这句话作为
设计标准创立了自己的设计体系和风格。

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第8题

“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的()

A.复杂性

B.示范性

C.持续性

D.长期性

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第9题

周末三年级二班20人去公园植树,共植树230棵,已知这20人中植树最少的同学种了1棵,植树最多的同学
种了30棵,且每个同学种的棵数都不一样,按植树多少排名,排名第十的同学最多植树多少棵?()

A.13

B.12

C.11

D.10

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第10题

“我那时也很觉得不快,想像她的悲惨的死相,但同时却又似乎很是安静,仿佛里有一块大石头已经放下了。”这句话的作者是 ()

A.鲁迅

B.萧红

C.周作人

D.张爱玲

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