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[主观题]

实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识

和实际工作能力,养成良好的()习惯的方法。

A、道德和行为

B、品德和方法

C、品德和行为

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第1题

实践锻炼法是指班主任()学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工

实践锻炼法是指班主任()学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。

A、引用和组织

B、引导和组织

C、引导和运用

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第2题

()是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。

A、实践锻炼法

B、辅助锻炼法

C、科学锻炼法

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第3题

实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和(),养成良好的品德和行为习惯的方法。

A、教学工作能力

B、实际管理能力

C、实际工作能力

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第4题

实习锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认
识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。()

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第5题

榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。下列属于榜样示范法的是()。
榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。下列属于榜样示范法的是()。

A.学校有目的地组织学生参加各种实践活动,使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯

B.班主任通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点

C.小明不仅学习成绩优秀,而且做事认真负责,乐于帮助同学,林老师开主题班会,以小明为例希望同学们都能够品学兼优

D.李老师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,实现思想转化

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第6题

为了培养学生“尊老爱幼”的良好品德,王老师引导学生参加“重阳节社区送温暖”“关爱鳏寡孤独老人”“爱心陪伴”等活动,以助于学生形成一定的道德品质和行为习惯。王老师采用的德育方法是()

A.明理教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.陶冶教育法

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第7题

实践锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养优良思想品德的方法。()
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第8题

知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育.又要重视组织学生参加实践锻炼.把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。()
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第9题

知行统一原则是指教育者在德育过程中,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,将提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。()
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第10题

知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。题干中既注重提高思想道德认识,又注重培养行为习惯.符合知行统一的原则。()
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