科尔伯格的道德发展阶段论属于认知派的观点。（)

A.行为学派

B.认知学派

C.精神分析学派

D.人本主义

A.皮亚杰的“童道德判断研究”

B.科尔伯格的“道德发展阶段论”

C.班杜拉的“社会学习论”

D.李伯黍等的“道德认知发展研究&rdquo

A.普遍性伦理准则阶段

B.惩罚与服从阶段

C.相对功利取向阶段

D.认可定向阶段

A.习俗推理是所有社会中成人道德表现的主导形式

B.青少年时期还会有很多处于前习俗道德阶段

C.习俗道德的发展需要个体具有观点采择能力

D.后习俗道德要求个体具有抽象推理能力，因此它是否能成为道德发展的最高水平还受到文化经验的影响

A.皮亚杰的发生认识论

B.布鲁纳的课程结构论

C.科尔伯格的道德认识论

D.布卢姆的教育评价理论

E.洛克的白板论

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.埃里克森

D.弗洛伊德

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.科尔伯格

D.弗洛伊德