小班儿童阅读活动的目标是()。

A.谈话活动

B.早期阅读活动

C.听说游戏

A、能理解较复杂的标志符号

B、能主动、认真地阅读图书

C、不颠倒拿书、不撕书、不折书

D、了解图书的用途

A.谈话活动

B.早期阅读活动

C.听说游戏

“能用口头语言将儿童图画书中的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系”这是对（)幼儿语言教育中早期阅读活动确立的的目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

A.中班儿童体育锻炼的目标和内容

B.大班体育锻炼的内容

C.小班体育锻炼的内容

D.幼儿园活动的目标和内容

A.中班儿童体育锻炼的目标和内容

B.大班体育锻炼的内容

C.小班体育锻炼的内容

D.幼儿园活动的目标和内容

能肩上挥臂投掷轻物，能滚球积物，能自抛自接低球，能左右拍球属于（)。

A.中班儿童体育锻炼的目标和内容

B.大班体育锻炼的内容

C.小班体育锻炼的内容

D.幼儿园活动的目标和内容

A.中班儿童体育锻炼的目标和内容

B.大班体育锻炼的内容

C.小班体育锻炼的内容

D.幼儿园活动的目标和内容

能熟练协调在60cm高的障碍物下较灵活地侧钻，能手脚着地的协调向前爬，能在各类攀登设备上爬上爬下属于（)。

A.中班儿童体育锻炼的目标和内容

B.大班体育锻炼的内容

C.小班体育锻炼的内容

D.幼儿园活动的目标和内容

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班