以创设问题情境为教学的切入点属于（）。A．抛锚式B．支架式C．掌握学习 D．先行组织者

A.创设问题情境

B.启发学生思考

C.教师提出问题

D.学生讨论交流

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.以多种形式创设问题情境并贯穿始终

A.活动教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.实验探索法

A.素质教育

B.创设问题情境

C.以学生为主

D.熟悉学生

A.素质教育

B.创设问题情境

C.以学生为主

D.熟悉学生

A.故事引趣

B.观察演示

C.组织活动

D.引导联想

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.以多种形式创设问题情境并贯穿始终

A.合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种

B.以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体

C.教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论

D.其结构框架是：创设情境，引发问题—— 展开讨论，归纳总结—— 突出应用，拓展知识

A.形式化的情境

B.假问题的情境

C.缺乏真情的情境

D.“猜谜式”的情境

E.“电灌”的情境

A.范例教学

B.抛锚式教学

C.引导—发现式教学

D.情境——陶冶式教学