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主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织

形式等核心问题。（）

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第1题

主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问

题。（）

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第2题

教学策略的制定主要包括以下哪些内容?

A.教学顺序的设计

B.教学方法的选择

C.教学活动设计

D.教学组织形式

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第3题

教学策略的设计涉及4方面内容：教学模式或程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体。（)

教学策略的设计涉及4方面内容：教学模式或程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体。()

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第4题

为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）。

A.教学策略

B.教学过程

C.教学组织形式

D.教学设计

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第5题

为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）。

A.教学策略

B.教学过程

C.教学组织形式

D.教学设计

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第6题

为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）。A．教学策略B．教

为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）。

A．教学策略

B．教学过程

C．教学组织形式

D．教学设计

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第7题

一般说来，适合我国学校教育的教学策略体系的要素主要是（）

A．教学方法的选择

B．教学过程的确定

C．教学媒体的选择

D．学习方式设计

E．教学组织形式的确定

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第8题

设计是ADDIE模式的重要组成部分，主要包括制定教学目标、设计教学策略、设计教学评价等。

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第9题

设计是ADDIE模式的重要组成部分，主要包括制定教学目标、设计教学策略、设计教学评价等

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第10题

教学设计过程主要包括前期分析、教学策略设计以及教学评价设计

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