题目
A.领导特质是天生的,领导者也是天生的
B.我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者
C.没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义
D.没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单
第1题
A.领导特质是天生的,领导者也是天生的
B.我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者
C.没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义
D.没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单
第2题
A.领导特质是天生的,领导者也是天生的
B.我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者
C.没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义
D.没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单
第4题
A.沟通技巧、应变能力、领导能力是对应聘人员重要的考核标准
B.考官一边参与讨论一边观察应聘人员的表现
C.此方法适合挑选具备领导特质、经常与人沟通的人员
D.时间以40--60分钟为宜
第5题
A.特质理论主要研究领导者的个人特性
B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导
C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程
D.领导的特性和品质是在实践中形成的,可以通过训练和培养加以造就。
第6题
A.特质理论认为领导者是天生的
B.特质理论认为,个人可以通过有关合适的、最优的领导行为的学习和培训而使自身更加有效地开展领导工作
C.以员工为中心的领导的特点是:重视人员行为
D.以工作为中心的领导的特点是:依照详尽的规定行事
第7题
A.魅力型领导可以促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感
B.当追随者的自我意识和自我管理水平较高时,魅力型领导的效果会得到迸一步的强化
C.魅力是一种特质,具有这种特质的人在各种情境下都能表现出魅力型的领导风格
D.魅力型领导者也具有非道德特征
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