下列关于护士如何提高患者认知过程的说法错误的是()

A.稳定或改善认知功能

B.抑制和逆转痴呆早期部分关键性病理过程

C.提高患者日常生活能力和改善生活质量

D.鼓励患者单独做一些日常生活小事

E.减少并发症，延长生存期

A、加快专科护士队伍建设

B、探讨如何设立专科护师岗位及发挥作用

C、探讨专科护士门诊及延伸服务方向

D、以上均错

A．尊重护士提高护士待遇

B．减少护士超负荷工作状态

C．多关心护士，了解护士生活需求

D．创造舒适环境，使护士心情放松

A.认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式

B.认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成

C.认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等

D.外显行为不是认知能力的组成元素

下列关于紧急救护的说法不正确的是

A.遇有患者病情危急时，护士应立即通知医生

B.护士实施必要的抢救措施，要避免对患者造成伤害

C.护士有权独立抢救危重患者

D.必须依照诊疗技术规范救治患者

E.医师不能马上赶到时，护士应当先行实施必要的紧急救护

A、尊重每一位患者

B、护士应热情工作，要有同情心

C、护士遇上病人不合作时，应强制性让病人适应例行的工作程序

D、护士应对个人的护理行为负责

E、护士应通过实践、教育、管理、学习等方面提高专业水平

A.认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的

B.行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱

C.行为主义心理学认为信息加工过程需要关注

D.认知心理学认为应该探索内部加工过程