主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。

A.一种“用人以治事”的活动

B.管理的一个特殊领域

C.研究“通过人培养人”这一活动构成要素如何优化组合的规律的一门学科

D.研究学校管理现象及其规律的科学

学校管理作为专门的学问来研究，并形成一门独立的学科，是在21世纪初()

研究学校管理过程，可以使学校管理者掌握学校管理过程的发展变化规律。()

学校心理学是一门学科交叉性很强，又有自己独特研究内容和目标的新兴边缘学科。()

A.学校管理理念

B.学校管理文化

C.学校领导体制

D.学校管理过程

A.学校教学工作计划

B.学科备课组工作计划

C.学校招生计划

D.学科教学计划

A.布置作业

B.学校教学工作计划

C.学科备课组工作计划

D.学科教学计划

E.学习考试计划

A.学校的现象和本质

B.学校管理活动

C.学校管理规律

D.学校内部的管理

A.为了发现和认识学校管理规律

B.为了依据学校管理规律指导学校管理行为

C.为了探究学校管理的生长点

D.为了提升学校绩效