公司的一位主管能力平平，但已经在这个岗位上干了整5年了。你（）。A．估计他快下台了B．建议公司换人C．

A．十分生气，但没有办法

B．抱怨自己的命运不济

C．考虑离开这个单位

D．相信自己，无论干什么总要比她出色

A.反正老板也不了解情况，就把功劳放到自己身上

B.自己是销售部门的主管，再大的成绩都是在自己的带领下取得的，觉得问心无愧就行

C.向老板实事求是地说明情况，但也应该强调这是整个部门齐心协力的功劳

A.反正老板也不了解情况，就把功劳放到自己身上

B.自己是销售部门的主管，部门取得再大的成绩都是在自己的带领下取得的，觉得问心无愧就行

C.向老板实事求是地说明情况，但也应该强调这是整个部门齐心协力的功劳

A.终于遇到了伯乐，接受建议，开始对学生的干预教学

B.先感谢这位老师，然后告诉她，虽然网络课程很好，但自己才开始学，还不具备相应的能力

C.先感谢这位老师，然后告诉她，这个网络课程特别好，自己有信心去把学生的课程上好，让学生取得进步。并建议这位老师也去学习网络课程

D.先感谢这位老师，并请她去吃饭，告诉她网络课程真的特别好，建议去学习

A.不同岗位的工作方式是不同的，对新岗位要有一个适应过程

B.部门经理王先生业绩出众，被提拔为公司总经理后工作依然出色

C.个人晋升常常在一定程度上影响所在机构的发展

D.李明的体育运动成绩并不理想，但他进入管理层后却干的得心应手

E.王副教授教学科研能力都很强，而晋升为正教授后却表现平平

A、终于遇到了伯乐，接受建议，开始对孩子的干预教学

B、先感谢这位老师，然后告诉她，虽然网络课程很好，但自己才开始学，还不具备相应的能力

C、先感谢这位老师，然后告诉她，这个网络课程特别好，自己有信心去把学生的课程上好，让学生取得进步。并建议这位老师也去学习网络课程

D、先感谢这位老师，并请她去吃饭，告诉她网络课程真的特别好，建议去学习

A．终于遇到了伯乐，接受建议，开始对孩子的干预教学

B．先感谢这位老师，然后告诉她，虽然网络课程很好，但自己才开始学，还不具备相应的能力

C．先感谢这位老师，然后告诉她，这个网络课程特别好，自己有信心去把学生的课程上好，让学生取得进步。并建议这位老师也去学习网络课程

D．先感谢这位老师，并请她去吃饭，告诉她网络课程真的特别好，建议去学习

A.胜任力是个体能够胜任某一岗位的能力素质的综合

B.胜任力模型能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点

C.越优秀的人，胜任力越高

D.胜任力模型通常由4～6项素质要素构成

A.与她进行更多的非正式交往，了解其兴趣爱好，建立良好关系，并在工作中让她带领一支小团队

B.公司的管理必须制度化，应该坚决按照规定处理，可以收集她违纪的强有力的证据后再向老板汇报

C.让她单独负责某项业务，与其他人分隔开来，这样可以互不相扰，以免激化矛盾

D.跟她详细沟通公司的制度与团队的重要性，对其加强团队培养，并给她一定的时间进行调整，以观后效