如何认识斯宾塞提出的“同等自由”法则？

A.机会均等

B.接受国家救济的自由

C.人人平等

D.个人自由必须不伤害其他人的同等自由

A.个人自由必须不伤害其他人的同等自由

B.社会是一个有机体，个人自由必须绝对服从公共利益

C.强调国家对社会经济生活的干预

D.每个人都有绝对的自由

A.边沁的功利思想与政府理论

B.密尔的自由思想和代议制理论

C.托克维尔的民主思想

D.斯宾塞的同等自由和有机体论

A.英国/英国

B.法国/法国

C.德国/德国

D.美国/美国

A.卢梭

B.蒙台梭利

C.杜威

D.斯宾塞

A.要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育

B.教学要适应儿童的认识能力

C.教学要创设适宜的学习情境

D.教学要遵循儿童的学习兴趣