从横向来看，组织目标又是多种多样的。主要有()

A.国家行政机关的监督

B.国家监督

C.国家司法机关的监督

D.社会监督

A.教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者

B.教师是学生创新能力的培养者

C.教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者

D.教师是因材施教者

A.人的因素

B.道路因素

C.车辆因素

D.管理因素

A.明确了目标后调动起的潜在的积极性

B.成就感和满意感

C.可以实现人生价值

D.创新

A.职位设计

B.职权设计

C.横向设计

D.纵向设计

E.组织结构的协调

A.学科课程

B.分科课程

C.选修课程

D.综合课程

A.平行结构

B.直线结构

C.平衡结构

D.横向结构