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[多选题]

下列哪几项属于目标的性质()

A.目标的层次性

B.目标的大小

C.目标的网络性

D.目标的多样性

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更多“下列哪几项属于目标的性质() A.目标的层次性 B.目标的大小 C.目标的网络性 D.目标”相关的问题

第1题

下列选项中哪几项属于设定绩效目标的七个步骤()

A.正确理解公司整体目标

B.列出所需要的预算金额

C.制订符合SMART原则目标

D.列出可能会遇到的问题和阻碍,找出相应的解决方法

E.列出实际目标所需要的技能和授权

F.确定目标完成的日期

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第2题

下列哪几项是发展可选方案应考虑的条件()

A.方案与组织目标的相关程度

B.可预测的投入与效益之比

C.公众的接受程度

D.下层的接受程度

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第3题

下列哪几项为备课的意义

A.加强教学的预见性和计划性

B.教学理念转化为教学行动

C.有利于教师把握教学的成功

D.教学目标的指向

E.教学经验的借鉴

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第4题

7、下列哪几项为备课的意义

A.加强教学的预见性和计划性

B.教学理念转化为教学行动

C.有利于教师把握教学的成功

D.教学目标的指向

E.教学经验的借鉴

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第5题

各国选择货币政策中介目标的指标包括哪些?我国中央银行选择哪几项指标?
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第6题

以下哪几项是目标管理的过程()。

A.初步在最高层设置目标

B.明确组织的作用

C.下属人员目标的设置

D.拟定目标的反复循环过程

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第7题

在描述校本课程目标的行为动词时,关于知识目标的水平要求不包括以下哪几项()。

A.熟练

B.掌握

C.运用

D.了解

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第8题

在描述校本课程目标的行为动词时,关于知识目标的水平要求可划分为以下哪几项()。

A.理解

B.了解

C.掌握

D.运用

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第9题

社会救助的特点主要有以下哪几项()。

A.对象的限制性

B.义务的双向性

C.义务的单向性

D.目标的低层次性

E.手段的多样性

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