题目
A.学校电脑室的计算机
B.本人的计算机
C.网吧的计算机
D.他人的计算机
第2题
A.他人计算机
B.网吧计算机
C.用户本人计算机
D.实验室计算机
第3题
A.学校电脑室的计算机
B.网吧的计算机
C.自己的计算机
D.他人的计算机
第4题
A 公用计算机
B 用户本人计算机
C 网吧计算机
D 他人计算机
第6题
A.有了用户画像,我们在社交网络上和这个人沟通起来就会容易很多
B.用户画像为我们和从未面对面相遇的人之间建立人际纽带
C.营销人士不需要将用户画像和用户洞察结合在一起就可以很好的从中获益
D.所有营销人士都能从倾听用户中获益出处:《用户画像:大数据时代的买家思维营销,作者:阿黛尔·里弗拉,出版信息:机械工业出版社》P15
第7题
B、小何最近参加一场大学同学聚会,当一盘美食刚端上来,有一个人拍照、上传到微博.然后几乎所有的人都拿出手机,开始在微博上转发、评论。于是本来应该热热闹闹的饭局。变成了大家都低头看着手机不停傻笑
C、小美为了带孩子做了全职主妇,在家通过网络结识了很多新朋友,时不时分享一些育儿经验和网购经验
D、老郭每天都在社交网络上和同在一个城市的朋友互动,却已经有一年多没有见面了
第8题
第9题
A.研究发现,如果孩子使用手机上的社交网络,可以学习到课堂上不能学到的东西
B.一些使用手机的孩子对社交网络的使用频率并不高
C.相比不使用手机的孩子,使用手机的孩子更喜欢用网络进行交流
D.经常使用手机的孩子会对一些信息变得敏感,理解能力变得更强
第10题
A.三分屏可以充分利用Fold3内屏,同时打开三个不同应用,提高使用效率
B.喜爱购物用户可以同时打开不同购物APP,同时三个平台比价
C.可以同时打开三个社交平台账号,方便及时接受和回复信息
D.内屏和外屏都支持三分屏,内外屏可以灵活切换使用
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