针对本案例，你认为应拟定的咨询目标是什么？

六、在本案例中，可以拟定的咨询目标是什么？（10分）

结合本案例，你认为制定咨询目标应把握什么原则？

案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。23、针对本案例的咨询方案应该包括()。

案例：某儿童身体健康，精力充沛，开朗活泼，好动，有攻击行为;常常沉浸于自己的活动中，喜欢与同伴

阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 [说明] 某行业协会组织开发了一

案例分析：二大学毕业后，小张在某大型IT公司从事销售工作，由于销售业绩不错，他很快被提升为项目主管。两年后，小张离开公司与朋友合伙创业，但仅仅半年时间创业就失败了。小张重新开始找工作，心想，我在大型企业做过项目主管，又有过创业经历，谋求一个中小企业的高层管理职位应该不成问题。因此，小张一直瞄着高层管理岗位去应聘，但屡次遭拒。小张感到很困惑，前来寻求职业指导人员的帮助。职业指导人员经过与小张的交流后，将咨询过程划分为几个阶段并确定了相应的目标。如果你已明白案例分析：二的内容，请回答下列问题。1.针对小张的情况，你认为第一阶段的咨询目标应是（）。（A）解决小张的自我认识问题（B）帮助其认识人际关系的基础理念和方法（C）提供有关职业环境的信息（D）帮助小张提高决策能力2.为小张提供诊断咨询时，职业指导人员是按下列哪一程序操作的（）。（A）分析问题的轻重缓急一探索来访者的具体问题一确立咨询阶段和阶段性目标（B）探索来访者的具体问题一分析问题的轻重缓急一确立咨询阶段和阶段性目标（C）确立咨询阶段和阶段性目标一分析问题的轻重缓急一探索来访者的具体问题（D）探索来访者的具体问题一确立咨询阶段和阶段性目标一分析问题的轻重缓急3.关于“阶段性目标”的确定，职业指导人员恰当的做法是（）。（A）需要和来访者共同协商后确定（B）由职业指导人员提前确定，但需要和来访者沟通（C）由职业指导人员提前确定，同时承诺好的结果（D）由职业指导人员提前确定，同来访者沟通后，以来访者的意见为准

在本案例中咨询目标应该由（）。 查看材料

通过本案例，你认为制造企业在实施CIMS系统过程中应注意什么?

你认为本案例中的保险人()。

案例分析：某职业介绍中心的高级职业指导师赵老师将于近日对下级职业指导人员开展信息咨询的培训，目的是让他们熟练掌握信息咨询的技术，以便更好地开展职业指导工作。赵老师事先给自己拟定了如下操作步骤：“确定信息咨询的培训内容一拟定培训人员的数量一制定具体的训练方案一实施具体培训”。在培训方案中，赵老师采用了案例讨论的方法，并且为了便于自我训练，他借来中心的摄像机对训练的过程进行录像。如果你已明白案例的内容，请回答下列问题。1.在培训中，学员就赵老师提供的案例进行了讨论，但一直不确认案例中的信息咨询属于哪一类别，这时赵老师对信息咨询的详细内容进行了讲解，以下讲解不恰当的是（）。（A）培训信息类咨询主要是介绍如何辨别假信息的方法，以及发现假信息后如何防止上当受骗（B）求职途径类咨询主要包括介绍求职的各种合法的途径、每种途径的求职成功率、如何选定求职途径（C）招聘用人途径类咨询主要包括介绍各种合法的招聘途径、招用不同的人员所应采取得最佳途径（D）专项服务机构类咨询主要包括介绍除公共职业介绍服务机构以外的其他股务机构2.第一次培训时，赵老师下列表现中不恰当的是（）。（A）进行培训前，与电教中心的老师联系，查看场地、试用设备等（B）选择一对培训者在前面演练，其他人现场观察学习（C）为全面记录训练的过程，提前选好摄像机机位（D）让全体学员分成二人小组，一对一单独演练，并提出意见和改进建议3.你认为赵老师拟定的操作步骤中需要完蔫的地方是（A）应当在确定信息咨询的培训内容之后选择培训所需的设备和环境（B）应当在拟定培训人员的数量之后确定培训场所（C）应当在制定具体的训练方案中选择培训所需的设备和环境（D）应当在实施具体培训后总结培训效果