建构主义学习理论是当今教育心理学领域正在兴起的一种理论倾向，是对学习的认知理论的一

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主

D.建构主义

心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关（）。

A．认知学派理论

B．联结学习理论

C．建构主义练习理论

D．弗洛伊德理论

A.教学设计

B.系统方法

C.建构主义学习理论

D.心理学

A.教学设计

B.系统方法

C.建构主义学习理论

D.心理学

A.教学设计

B.系统方法

C.建构主义学习理论

D.心理学

A.发现学习理论

B.意义学习理论

C.建构主义学习理论

D.行为主义学习理论

在理念层面，建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念;在技术层面，信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革;在基础层面，教学论已不再只是教育心理学的应用学科，其研究开始置于多学科的基础之上。这是（)。

A.教学研究的发展趋势

B.文化研究的发展趋势

C.课程研究的发展趋势

D.社会研究的发展趋势

A.建构主义学习理论

B.斯金纳的操作条件反射理论

C.托尔曼的认知---目的说

D.格式塔学派的完形—顿悟说