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[主观题]

发展性评价重视量化的评价方法。()

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第1题

我国中小学教学评价改革发展趋势有()

A.终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移

B.重视发展功能,建立发展性评价体系

C.强调质性评价与量化评价结合,实现评价方法科学化

D.重综合评价,关注个体差异,体现评价内容全面性

E.自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

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第2题

以下选项中对课程评价的发展趋势表述正确的是()。

A.强调质性评价与量化评价的融合

B.强调过程性评价与发展性评价

C.重视结果性评价

D.重视自我评价

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第3题

发展性评价要求将量化评价方法和质性评价方法相结合。()

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第4题

课程与教学评价发展的趋势有()。

A.评价主体由单一到多元

B.评价内容由片面走向全面

C.评价方法注重质性和量化相结合

D.评价功能开始强调发展性

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第5题

()不是当代公共部门人事考评的主要发展趋势。

A.重视对考评对象的全面量化考察

B.重视对评价对象的整体分析

C.重视评价过程的优化监控

D.重视评价方法的简便有效

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第6题

《幼儿园教育指导纲要》的教育评价中提出了评价的发展性、合作性、标准的多元性以及多角度、多主体、多方法、重视过程、重视差异、重视质性研究等原则。()
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第7题

《幼儿园教育指导纲要》中的教育评价提出了()。

A.评价的发展性、合作性、标准的多元性

B.要求教育评价要注重教师的反思性成长和提高教育质量

C.明确规定了评价的目的是为了幼儿的发展

D.强调评价不能用于筛选、排队,更不是用于给幼儿贴标签,伤害他们的自尊和自信,给他们的成长笼上阴影

E.多角度、多主体、多方法、重视过程、重视差异、重视质性研究

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第8题

新课改倡导的教学评价理念是()

A.选拔性评价

B.甄别性评价

C.发展性评价

D.定量化评价

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第9题

基础教育新课程改革倡导的课程评价理念是()

A.选拔性评价

B.发展性评价

C.甄别性评价

D.定量化评价

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第10题

在本次课程改革中,考试改革体现着发展性评价的理念和工作思路,它具体表现在()。

A.加强与社会实际和学生生活经验的联系,重视考查学生分析问题.解决问题的能力

B.对考试结果作出具体分析,公布学生考试成绩并按考试成绩排名

C.倡导给予多次机会.综合运用多种方法

D.将形成性评价与终结性评价相结合,促进学生综合素质的发展

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