学生思想品德的形成以掌握知识为基础。

A.知识是思想品德形成的基础

B.学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础

C.可以脱离知识进行思想品德教育

D.防止只强调传授知识，忽视思想品德教育的倾向

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相结合

C.掌握知识与形成思想品德相结合

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

A.教师把自己掌握的知识技能传授给学生

B.教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导

C.教师以自己的言行影响学生思想品德的发展

D.教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利

教学是教师以接受和掌握知识为基础，促进学生整体素质发展的教育活动。()

A.给学生传授知识技能

B.启发培养学生的智能

C.对学生的影响作用

D.以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展

A.人们根据一定的教育目的和任务，在总结长期教学经验的基础上，经过理论提高而制定出来的指导实际工作的基本要求。

B.学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程。

C.以教学内容、手段为中介的共同活动的全过程，是使学生掌握护理专业知识体系和基本护理操作技能，形成独立从事护理工作能力的过程

D.是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、组织、培养学生思维能力的过程

E.是培养学生德、智、体发展的过程