题目
问题:请你结合材料谈谈教师如何转变学生观,如何转变自己的教育教学行为。
第1题
A.所在学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训
B.所在学校对刘老师进行年终考核时,应当听取本人、其他教师及学生的意见
C.县人民政府应当对刘老师予以补贴
D.所在学校应当对刘老师给予奖励
第2题
A.考核包括教师的师德师风、业务水平、育人业绩和管理水平
B.考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖罚的唯一依据
C.考核应当充分听取教师本人、其他教师及学生家长的意见
D.上级教育行政部门应该对该校教师考核工作进行指导和监督
第3题
“慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是()
A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法
B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会
C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平
D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己
第4题
根据以下材料,回答下列问题:
一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请您别再生我们的气了,我们不是说您课上的不好,而是因为您动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听您的课我们总有一种压迫感,生怕一不小心被您骂。老师,真没想到给您造成这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。
你认为这位老师应该如何做?()
A.进行自我反思,提高自身职业素养
B.遵守各项教育法规
C.平等对待学生
D.尊重学生人格尊严
第5题
阅读下列材料,并回答问题。
某中学老师临时有事,私自请她的同事代课,后来学校知道了此事,便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷,有的说:“学校的做法太不合理了,又没让学生闲着,都是老师,谁上课还不是一样”;有的说:“学校这样处理是合理的,否则,以后老师都随便请人代课,怎么对学生负责呢?”
联系材料分析,应如何提高教师的职业道德修养?
第6题
A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障
B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障
C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利
D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则
第8题
A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障
B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障
C.不台法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利
D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则
第9题
请基于教师评价的多维性与发展性视角,结合案例,分析奖惩性教师考核的弊端,阐述科学的教师评价方法。
第10题
A.将学生的奖学金用于校园绿化建设
B.开展教职工宿舍环境整治活动
C.开展教师队伍继续教育活动
D.举行教师评优评模活动并制订年度考核方案
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