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[单选题]

有一种绩效考核方法的实施过程如下: 员工的直接上级在日常工作中随时注意观察员工在工作中的行为表现, 并且将其中反映员工的绩效非常好或非常差的事例记录下来。 然后, 每隔一段时间, 直接上级和员工就会基于记录下来的那些事件共同讨论员工的工作绩效。 这种绩效考核方法被称为()。

A.强制分布法

B. 配对比较法

C. 关键事件法

D. 目标管理法

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更多“有一种绩效考核方法的实施过程如下: 员工的直接上级在日常工作中随时注意观察员工在工作中的”相关的问题

第1题

下列关于绩效管理描述正确的有()。A.绩效计划、绩效实施、绩效考核共同构成了一个完整的绩

下列关于绩效管理描述正确的有()。

A.绩效计划、绩效实施、绩效考核共同构成了一个完整的绩效管理体系

B.绩效管理是一种提高组织员工的绩效,使组织不断获得成功的管理思想和方法

C.绩效管理的着眼点为惩恶扬善

D.绩效管理的过程通常被看作是一个直线连接式的系统

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第2题

下列关于绩效管理描述正确的有()。 A.绩效计划、绩效实施、绩效考核共同构成了一个完

下列关于绩效管理描述正确的有()。

A.绩效计划、绩效实施、绩效考核共同构成了一个完整的绩效管理体系

B.绩效管理是一种提高组织员工的绩效,使组织不断获得成功的管理思想和方法

C.绩效管理的着眼点为惩恶扬善

D.绩效管理的过程通常被看作是一个直线连接式的系统

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第3题

根据下面材料,回答第 81~85 题:三个和尚没水吃三个和尚没水喝,怎么办?三个和尚利用星期天的时间在一起开会,商讨如何解决庙里喝水的问题。最后大家发现其实解决这个问题并不复杂。小和尚说:"我看得发明一种新的挑水的设备才行,有三条扁担那种设备,一桶水由我们三个人一起来挑。"大家马上对小和尚的想法提出批评,说那还要多支付研究这个设备的银子呢。二和尚发言:"要不再买两套新水桶和扁担吧,一人一套,我们三人每天同时去挑水,怎样?"大和尚说:"这个想法也不怎么样,不也得花很多银两吗?再说也没必要买那么多的水桶啊。"大家讨论非常激烈,大和尚开始作总结性发言:"我们之间制订一个挑水的工作计划怎么样?按顺序轮流挑,一人负责一天。"经过一天讨论,大家终于达成了一致意见,方案内容摘录如下:(1)小和尚负责制订每月的挑水轮班计划;(2)二和尚负责统计每人每月的挑水数量;(3)大和尚负责考核工作,按挑水的数量发给银子,多挑的多给,少挑的少给,不挑的不给。第 81 题 ()是管理者与员工共同讨论、就实现目标的时间、责任、方法和过程进行沟通,以确定员工以什么样的流程、完成什么样的工作和达到什么样的绩效目标的一个管理过程。

A.绩效实施

B.绩效反馈

C.绩效计划

D.绩效考核

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第4题

关于绩效辅导定义的说法,错误的是()

A.绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段

B.绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法

C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题

D.绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为

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第5题

是管理者与员工共同讨论、就实现目标的时间、责任、方法和过程进行沟通,以确定员工以什么样的流程、完成什么样的工作和达到什么样的绩效目标的一个管理过程。

A.绩效实施

B.绩效反馈

C.绩效计划

D.绩效考核

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第6题

通过找出组织或员工工作绩效中的差距,来制订并实施有针对性地改进计划,提高员工绩效水平的过程是()。
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,来制订并实施有针对性地改进计划,提高员工绩效水平的过程是()。

A.绩效考核

B.绩效辅导

C.绩效改进

D.绩效反馈

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第7题

为了有效纠正绩效考核中的误差,除了要加强绩效考核方法的科学性之外,最为重要而且有效的一种手段是()。

A.让公司最高领导层重视绩效考核

B.不让与被考核者有直接利益关系的人参与绩效考核

C.让考核者及时向员工提供绩效反馈

D.对考核者进行充分的绩效

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第8题

关于实施防御者战略的企业的战略性绩效管理说法正确的有()

A.在绩效考核方法的选择上,组织可选择系统化的评价方法,多角度选择考核指标

B.可以选择标杆超越法进行绩效评价

C.考核周期可以与奖金发放的周期相一致,便于考核的操作

D.在绩效管理的各种沟通环节中,管理者的侧重点应当是调动员工潜能、发挥员工工作的积极性

E.绩效考核提供的丰富反馈信息应当更多地运用到员工的开发、培训、职业生涯规划中

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第9题

根据绩效考核的结果,有针对性地制订培训计划,实施培训,可以使任职前培训的不足得以弥补,使员工进一步发展和提高自己的工作能力。这体现了以改善绩效为目的的培训的()特点。

A.以一对一指导为主要办法

B.任职前培训的延续

C.多种培训方法

D.以客观、公正的绩效考核为依据

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第10题

()就是管理者衡量员工绩效程度的过程,它的内涵可概括为5个w和1个H。

A.绩效计划

B.绩效实施

C.绩效考核

D.绩效反馈

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