更多“简述师生在教学上的关系。”相关的问题
第1题
师生关系在教学上是____关系，在人格上是____关系，在社会道德上是____的关系。
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第2题
如何理解师生在教育内容的教学上构成授受关系
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第3题
师生在教育内容的教学上构成（)A．授受关系B．平等关系C．促进关系D．交往关系
师生在教育内容的教学上构成()
A．授受关系
B．平等关系
C．促进关系
D．交往关系
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第4题
师生在教育内容的教学上构成（） A．授受关系B．平等关系C．促进关系D．交往关系
师生在教育内容的教学上构成（）
A．授受关系
B．平等关系
C．促进关系
D．交往关系
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第5题
“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这体现了师生关系在教学上的相互制约关系。（）
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第6题
简述在教育社会组织的等级结构中，管理者应处理好哪些关系？
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第7题
师生在教育内容的教学上构成_________。
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第8题
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的_______移用在教学上。
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第9题
阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括（）
A.热爱孩子的原则
B.相信孩子的原则
C.师生合作的原则
D.自由选择的原则
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第10题
阿莫纳什维利在教学上提出了哪些原则？
A.师生合作的原则
B.自由选择感的原则
C.相信学生的原则
D.因材施教的原则
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