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认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形-顿悟说、布鲁纳的认知-结构说及奥苏伯尔的说。

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第1题

认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构说及奥苏伯尔的__

____ 说。

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第2题

认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构学习论及奥苏伯尔

的___________。

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第3题

认知学习理论的主要代表流派有苛勒的______、布鲁纳的认知一结构说及奥苏贝尔的______。

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第4题

苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习的实质及原因做出了解释，提出了完形一顿悟学习理论。完形一顿悟学习理论是认知主义的观点。（)

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第5题

认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是【】A．苛勒 B．布鲁纳C．奥苏伯

认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是【】

A．苛勒

B．布鲁纳

C．奥苏伯尔

D．皮亚杰

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第6题

以苛勒为代表的心理学家提出的理论是()。

A.完形—顿悟说

B.建构主义理论

C.有意义学习理论

D.认知结构论

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第7题

认知派以魏特墨、考夫卡、苛勒为主要代表、它们主张“完形说”。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

完形一顿悟说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是（）。

A.韦特默

B.苛勒

C.班杜拉

D.考夫卡

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第9题

完形—顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是____。

A.韦特默

B.考夫卡

C.班杜拉

D.苛勒

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第10题

完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是()。

A.韦特默

B.考夫卡

C.班杜拉

D.苛勒

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